Perspectivas pós-críticas na Educação Física: articulações possíveis às metodologias ativas de ensino

Autores

Jéssica Urrutia Pereira
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Angélica Teixeira da Silva Leitzke
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Franciele Roos da Silva Ilha
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DOI: https://doi.org/10.47585/eici2022.03.03

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Formação Docente e Metodologias de Aprendizagem na Contemporaneidade

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29 - 40

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18 novembro 2022

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