Cartografando com os Cotidianos de Docentes em Formação Continuada no Ensino de Ciências

Autores

Erick Igor Mousinho de Souza
Escola Municipal Dom Hélder Câmara
Franklin Kaic Dutra-Pereira
Universidade Federal da Paraíba image/svg+xml

Biografia do Autor

Erick Igor Mousinho de Souza, Escola Municipal Dom Hélder Câmara

Licenciado em Matemática pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Discente do curso de Pedagogia pela UFPB. Bolsista de Graduação do projeto de formação continuada nos Anos Finais do Ensino Fundamental da Rede Municipal de Ensino de João Pessoa. Professor de Matemática da Escola Municipal Dom Hélder Câmara.

Franklin Kaic Dutra-Pereira, Universidade Federal da Paraíba

Doutor em Ensino de Ciências e Matemática (UFRN), professor na UFPB que (des)ensina nas frestas da norma e vice coordenador do PPGE. Corpo que pesquisa com outros corpos – na química, na educação, na vida. Cartografa currículos com orgulho. Lidera o COM-FABULAÇÕES, onde fabula futuros com as diferenças que importam. Milita com as letras todas, escreve para adiar o fim do mundo, e está aqui para incomodar.

Próximo

27 fevereiro 2026

Categorias

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

MOUSINHO DE SOUZA, E. I.; DUTRA-PEREIRA, F. K. Cartografando com os Cotidianos de Docentes em Formação Continuada no Ensino de Ciências. Em: Horizontes da Formação Docente Continuada na Educação Básica: tessituras colaborativas entre Universidade e Escola. Porto Alegre: Triálogo, 2026. p. 25–35.