Quebrando o Silêncio: Vozes em Proteção

Autores

Flávia Sirino de Oliveira
Escola Municipal Professora Maria Madalena Guedes Pereira
Vanda Félix Ribeiro de Souza
Escola Municipal Professora Maria Madalena Guedes Pereira
Thaís Teixeira de Vasconcelos Araújo
Escola Municipal Professora Maria Madalena Guedes Pereira
Suênia Mendonça de Mello
Escola Municipal Professora Maria Madalena Guedes Pereira
DOI: https://doi.org/10.70513/horizontes-formacao-docente-continuada.18

Biografia do Autor

Flávia Sirino de Oliveira, Escola Municipal Professora Maria Madalena Guedes Pereira

Licenciada em Letras (UEPB); Especialista em Tecnologias em Educação (PUC-Rio); Mestre em Linguística e Ensino (UFPB); Escola Municipal Professora Maria Madalena Guedes Pereira; Professora de Língua Portuguesa.

Vanda Félix Ribeiro de Souza, Escola Municipal Professora Maria Madalena Guedes Pereira

Licenciada em Letras; Escola Municipal Professora Maria Madalena Guedes Pereira; Professora de Atendimento Educacional Especializado.

Thaís Teixeira de Vasconcelos Araújo, Escola Municipal Professora Maria Madalena Guedes Pereira

Bacharel e Licenciada em Psicologia (UFPB); Especialista em Psicopedagogia Institucional, Clínica e Educação Infantil (FARESE-ES); Mestranda em Educação (World University Ecumenical-FL); Escola Municipal Professora Maria Madalena Guedes Pereira; Psicóloga Escolar.

Suênia Mendonça de Mello, Escola Municipal Professora Maria Madalena Guedes Pereira

Bacharel em Serviço Social (UFPB); Escola Municipal Professora Maria Madalena Guedes Pereira; Assistente Social.

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Volume

Horizontes da Formação Docente Continuada na Educação Básica: tessituras colaborativas entre Universidade e Escola

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169-177

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27 fevereiro 2026

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Como Citar

SIRINO DE OLIVEIRA, F. et al. Quebrando o Silêncio: Vozes em Proteção . Em: Horizontes da Formação Docente Continuada na Educação Básica: tessituras colaborativas entre Universidade e Escola. Porto Alegre: Triálogo, 2026. p. 169–177.