Arte e Cultura na Escola: Teias de Identidades, Tramas da Diversidade

Autores

Marcius Caetano Gomes da Silva
Escola Municipal Professor João Gadelha de Oliveira Filho
Michelle Aparecida Gabrielli Boaventura
Universidade Federal da Paraíba image/svg+xml
DOI: https://doi.org/10.70513/horizontes-formacao-docente-continuada.21

Biografia do Autor

Marcius Caetano Gomes da Silva, Escola Municipal Professor João Gadelha de Oliveira Filho

Licenciado em Música (Práticas Interpretativas) Habilitação em Flauta Transversal da Universidade Federal da Paraíba (UFPB). É professor na Prefeitura de João Pessoa-PB, desde 2011, atuando em projetos de educação musical e ensino de arte. Participou da Banda Sinfônica da SEDEC (Secretaria de Educação e Cultura) do município de João Pessoa-PB.

Michelle Aparecida Gabrielli Boaventura, Universidade Federal da Paraíba

Doutora em Educação pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Professora na Licenciatura em Dança da UFPB e no Programa de Mestrado Profissional em Artes em Rede Nacional (Prof-Artes). Professora-formadora em Arte do Convênio nº 2131.11.0623 - UFPB/PMJP.

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Volume

Horizontes da Formação Docente Continuada na Educação Básica: tessituras colaborativas entre Universidade e Escola

Páginas

197-205

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27 fevereiro 2026

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Como Citar

GOMES DA SILVA, M. C.; GABRIELLI BOAVENTURA, M. A. Arte e Cultura na Escola: Teias de Identidades, Tramas da Diversidade. Em: Horizontes da Formação Docente Continuada na Educação Básica: tessituras colaborativas entre Universidade e Escola. Porto Alegre: Triálogo, 2026. p. 197–205.