A inclusão de crianças com TEA no ambiente escolar: uma revisão sistemática de literatura

Autores

Emanuelle Chistina da Silva Oliveira
Dlayne Giordana Pereira Soares
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https://orcid.org/0000-0002-0936-0278 (não autenticado)
DOI: https://doi.org/10.70513/inclusao-barreiras-possibilidades.6

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Volume

Entre Barreiras e Possibilidades: Da Política à Prática Pedagógica Inclusiva

Páginas

58-73

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21 julho 2025

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

DA SILVA OLIVEIRA, E. C.; PEREIRA SOARES, D. G. A inclusão de crianças com TEA no ambiente escolar: uma revisão sistemática de literatura. Em: Entre Barreiras e Possibilidades: Da Política à Prática Pedagógica Inclusiva. Porto Alegre: Triálogo, 2025. p. 58–73.