A importância da LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) na educação de surdos no Brasil

Autores

Fernanda Silva Pereira
Dlayne Giordana Pereira Soares
Universidade Federal do Maranhão image/svg+xml
https://orcid.org/0000-0002-0936-0278 (não autenticado)
DOI: https://doi.org/10.70513/inclusao-barreiras-possibilidades.9

Downloads

Acesso ao capítulo

Volume

Entre Barreiras e Possibilidades: Da Política à Prática Pedagógica Inclusiva

Páginas

95-103

Próximo

21 julho 2025

Categorias

Direitos autorais (c) 2025 Triálogo

Licença

Creative Commons License

Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

SILVA PEREIRA, F.; PEREIRA SOARES, D. G. A importância da LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) na educação de surdos no Brasil. Em: Entre Barreiras e Possibilidades: Da Política à Prática Pedagógica Inclusiva. Porto Alegre: Triálogo, 2025. p. 95–103.