Da Arte-Docência com o Grupo Catavento: danças circulares e aprendizagens matemáticas

Mestra em Educação pela Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA/Campus Jaguarão). Especialista em Alfabetização pela Universidade Castelo Branco e em Educação e Diversidade Cultural pela UNIPAMPA/Campus Bagé. Professora dos Anos Iniciais das redes municipais de ensino de Aceguá e de Bagé. Membra pesquisadora no Grupo de Pesquisa Philos Sophias. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5527-6712. Lattes: http://lattes.cnpq.br/7665278013242483. Contato: delfimdaniela@gmail.com

Doutor em Educação pela Universidade de São Paulo (USP). Realizou estágio Pós-Doutoral em Educação (PPGE/UEPG), discutindo políticas públicas de formação de professores que ensinam Matemática e a BNCC. Professor da Universidade Tecnológica Federal do Paraná (UTFPR/Campus Curitiba). Líder do grupo EduTec.Utf: Grupo de Pesquisa em Práticas e Políticas Educacionais na perspectiva da Educação Tecnológica e vice-líder do Grupo de Docências, Formação e Educação Matemática - GDFEM. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-9513-018X. Lattes: http://lattes.cnpq.br/5624816456388130. Contato: joaomoraes@utfpr.edu.br