A Disciplina “Pesquisa em Educação Especial na Amazônia” no PPGE/UFOPA: da proposta aos efeitos nos estudos acadêmicos

Autores

Daiane Pinheiro
Universidade Federal do Oeste do Pará image/svg+xml
https://orcid.org/0000-0001-6572-3013 (não autenticado)
DOI: https://doi.org/10.70513/posgrad-ensino-educ-13

Biografia do Autor

Daiane Pinheiro , Universidade Federal do Oeste do Pará

Doutora em Educação pela Universidade de Lisboa-Portugal. Mestre em Educação e Mestre em Extensão Rural pela Universidade Federal de Santa Maria. Professora do quadro permanente da Universidade Federal do Oeste do Pará - (UFOPA), Santarém, Pará, vinculada ao curso de Pedagogia e professora colaboradora do Programa de Pós-Graduação em Educação. Líder do Grupo de Pesquisa em Educação Especial e Processos Inclusivos - GPEEPI (UFOPA). ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6572-3013. Lattes: http://lattes.cnpq.br/2421812074135099. Contato: daiane.pinheiro@ufopa.edu.br

Capa do livro A Pós-Graduação em Ensino e na Educação: rede colaborativa de produção científica internacional

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Volume

A Pós-Graduação em Ensino e na Educação: rede colaborativa de produção científica internacional

Páginas

147-159

Publicado

10 maio 2025

Categorias

Direitos autorais (c) 2025 Triálogo

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

PINHEIRO , D. A Disciplina “Pesquisa em Educação Especial na Amazônia” no PPGE/UFOPA: da proposta aos efeitos nos estudos acadêmicos. Em: FERREIRA DOS SANTOS, C.; VAZ ROSA, P. (Eds.). A Pós-Graduação em Ensino e na Educação: rede colaborativa de produção científica internacional. Porto Alegre: Triálogo, 2025. p. 147–159.