Linguística e Ensino: uma abordagem da relação entre linguagem e educação na formação de professores

Autores

Nathan Bastos de Souza
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https://orcid.org/0000-0003-1560-2867 (não autenticado)

Biografia do Autor

Nathan Bastos de Souza, Universidade Federal do Pampa

Doutor e Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal de São Carlos (PPGL/UFSCar). Licenciado em Letras - Línguas Portuguesa, Espanhola e respectivas literaturas pela Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA). Realizou estágio pós-doutoral financiado pela CAPES junto ao Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem da Universidade Federal de Catalão (PPGEL - UFCAT). Líder do Grupo de Estudos Dialógicos do Sul (DIASUL/UNIPAMPA) e membro pesquisador do Grupo de Estudos dos Gêneros do Discurso (GEGe/UFSCar) e do Grupo de Estudos Discursivos (GEDIS/UFCAT). Professor Adjunto I do Curso de Letras - Língua Portuguesa e Literaturas de Língua Portuguesa e Docente Permanente do Programa de Pós-graduação em Ensino (PPGE), da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA), Campus Bagé. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1560-2867. Lattes: http://lattes.cnpq.br/4592348231762682. Contato: nathansouza@unipampa.edu.br

Publicado

10 maio 2025

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Como Citar

BASTOS DE SOUZA, N. Linguística e Ensino: uma abordagem da relação entre linguagem e educação na formação de professores. Em: FERREIRA DOS SANTOS, C.; VAZ ROSA, P. (Eds.). A Pós-Graduação em Ensino e na Educação: rede colaborativa de produção científica internacional. Porto Alegre: Triálogo, 2025. p. 160–172.