Formação Inclusiva: a construção de diretrizes de acessibilidade para eventos acadêmicos

Autores

Drieli Gasso Colman
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https://orcid.org/0009-0006-0567-441X (não autenticado)
Cristiano Corrêa Ferreira
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https://orcid.org/0000-0002-7676-9233 (não autenticado)
Cristiane Gonçalves Moreira
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https://orcid.org/0009-0005-0324-4400 (não autenticado)

Biografia do Autor

Drieli Gasso Colman, Universidade Federal do Pampa

Mestranda em Ensino na Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA/Campus Bagé). Bolsista CAPES. Graduada em Letras - Línguas Adicionais - Inglês e Espanhol e Respectivas Literaturas, pela Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA/Campus Bagé. ORCID: https://orcid.org/0009-0006-0567-441X. Lattes: http://lattes.cnpq.br/3701079700373281. Contato: drielicolman@gmail.com

Franceli Brizolla, Universidade Federal do Pampa

Doutora em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS-RS). Professora da Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA/Campus Bagé - RS). Vice-Reitora da Universidade Federal do Pampa no quadriênio 2023-2027. Líder do Grupo INCLUSIVE - Grupo de Estudos e Pesquisa em Inclusão e Diversidade na Educação Básica e no Ensino Superior, que atua com estudos e pesquisas na área da diversidade e inclusão e acessibilidade pedagógica na perspectiva da Educação para Todos. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-7987-2044. Lattes: http://lattes.cnpq.br/1822354320609261. Contato: francelibrizolla@unipampa.edu.br

Cristiano Corrêa Ferreira, Universidade Federal do Pampa

Doutor em Engenharia (área de concentração: Ciência e Tecnologia dos Materiais) do Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Minas, Metalúrgia e de Materiais, da Escola de Engenharia da Universidade Federal do Rio Grande do Sul. Professor da UNIPAMPA/Campus Bagé. Tem experiência na área de Ensino de Expressão Gráfica atuando nos seguintes temas: Desenho técnico, Modelagem e Prototipagem. Grupo de Pesquisa: G.A.M.A - Grupo de Pesquisa sobre Aprendizagens, Metodologias e Avaliação e Inclusive – Grupo de Estudos e Pesquisas em Inclusão e Diversidade na Educação Básica e Ensino Superior. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-7676-9233. Lattes: http://lattes.cnpq.br/9557604599954155. Contato: cristiano.ferreira@unipampa.edu.br

Cristiane Gonçalves Moreira , Universidade Federal do Pampa

Mestranda em Ensino na Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA/Campus Bagé). Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Santa Maria (UFSM). Atua como membro ativo da Associação Janelinha para o mundo (Associação de Autistas). ORCID: https://orcid.org/0009-0005-0324-4400. Lattes: http://lattes.cnpq.br/2686273925659723. Contato: cristianemoreira.aluno@unipampa.edu.br

Publicado

10 maio 2025

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Como Citar

GASSO COLMAN, D. et al. Formação Inclusiva: a construção de diretrizes de acessibilidade para eventos acadêmicos. Em: FERREIRA DOS SANTOS, C.; VAZ ROSA, P. (Eds.). A Pós-Graduação em Ensino e na Educação: rede colaborativa de produção científica internacional. Porto Alegre: Triálogo, 2025. p. 195–207.