O declínio de estudantes formados ingressantes por ações afirmativas na Unipampa

Mestre em Ensino (Unipampa), Licenciada em Pedagogia (Urcamp) e em Letras – Espanhol (UFPel). Tem experiência em coordenação pedagógica na rede pública municipal de Bagé, e também em orientação educacional.

Doutora em Antropologia Social (UFSC), Mestre em Ciências Sociais (UFSM) e Graduada em Educação Especial e em Sociologia (UFSM). Professora da Universidade Federal do Pampa (Unipampa), atuando no Curso de Educação do Campo (Campus Dom Pedrito) e no Programa de Pós-Graduação em Ensino, no Campus Bagé. Líder do Grupo de Pesquisa Tuna: Gênero, Educação e Diferença.

Mestre em Ensino (Unipampa) e Licenciada em Pedagogia (Urcamp). Atua como pedagoga na Universidade Federal do Pampa, vinculada à Pró-Reitoria de Graduação, e como professora de Sala de Recursos na educação básica do município de Bagé (RS). Integra o Grupo de Estudos e Pesquisa em Políticas, Avaliação e Gestão da Educação (GEPPAGE).