A inteligência artificial chegou às salas de aula, às secretarias de educação e às universidades mais rápido do que qualquer política pública conseguiu acompanhar. Estudantes usam assistentes de IA para estudar, professores a experimentam no planejamento e na avaliação, e instituições começam a adotá-la na gestão.
Para contribuir com esse debate, a Triálogo lança o livro Inteligência artificial na educação: ensino, aprendizagem, gestão e ética e convida professoras e professores, estudantes de graduação e pós-graduação, pesquisadoras e pesquisadores, gestoras e gestores e profissionais da educação a publicar um capítulo nesta obra coletiva.
Buscamos textos que ajudem a compreender o que muda no ensinar e no aprender, quais riscos precisam ser enfrentados e como a escola e a universidade podem usar a IA de forma crítica, ética e a favor da aprendizagem.
- Prazo para reserva
- 18 de dezembro de 2026
- Prazo para submissão
- 5 de fevereiro de 2027
- Previsão de publicação
- março de 2027
- Investimento
- R$ 175,00 em até 5 vezes ou R$ 150,00 no PIX
Temas para Submissão
Estamos interessados em capítulos que abordem, entre outros, os seguintes tópicos:
- IA generativa no ensino e na aprendizagem
- Uso da IA no planejamento, na avaliação e na produção de materiais didáticos
- IA na gestão escolar e universitária
- Ética, autoria, plágio e integridade acadêmica na era da IA
- Formação docente para o uso crítico da inteligência artificial
- Letramento digital e em IA de estudantes e professores
- IA, inclusão e personalização da aprendizagem
A reserva da vaga é confirmada mediante pagamento. As vagas são limitadas.
