O número de estudantes com deficiência, transtornos do neurodesenvolvimento e altas habilidades matriculados em classes comuns nunca foi tão grande no Brasil. A inclusão deixou de ser apenas um princípio e passou a ser um desafio cotidiano para professores, gestores e famílias.
Para dar visibilidade a esses caminhos, a Triálogo lança o livro Inclusão escolar e educação especial: caminhos e desafios e convida professoras e professores, profissionais do atendimento educacional especializado, estudantes de graduação e pós-graduação, pesquisadoras e pesquisadores e profissionais da educação a publicar um capítulo nesta obra coletiva.
Buscamos textos que mostrem caminhos concretos para garantir não só o acesso, mas a permanência e a aprendizagem de todos os estudantes, além de reflexões sobre as políticas, a formação de professores e as barreiras que ainda precisam ser superadas.
- Prazo para reserva
- 18 de dezembro de 2026
- Prazo para submissão
- 12 de fevereiro de 2027
- Previsão de publicação
- março de 2027
- Investimento
- R$ 175,00 em até 5 vezes ou R$ 150,00 no PIX
Temas para Submissão
Estamos interessados em capítulos que abordem, entre outros, os seguintes tópicos:
- Políticas públicas de educação especial na perspectiva inclusiva
- Atendimento educacional especializado (AEE) e sala de recursos
- Transtorno do espectro autista, TDAH e outras neurodivergências na escola
- Práticas pedagógicas e adaptações curriculares inclusivas
- Tecnologias assistivas e acessibilidade
- Inclusão no ensino superior: acesso e permanência
- Formação de professores e trabalho colaborativo com as famílias
A reserva da vaga é confirmada mediante pagamento. As vagas são limitadas.
