O laboratório como local da prática no ensino da paleografia na UFSM: educação patrimonial e preservação da memória

Autores

Fernanda Kieling Pedrazzi
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https://orcid.org/0000-0001-6242-8764 (não autenticado)
Sonia Elisabete Constante
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DOI: https://doi.org/10.47585/9786584591073.3

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Refletindo a Educação: Metodologias, Práticas e Gestão

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24 - 33

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20 abril 2022

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Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Como Citar

KIELING PEDRAZZI, F.; CONSTANTE, S. E. O laboratório como local da prática no ensino da paleografia na UFSM: educação patrimonial e preservação da memória. Em: ISMÉRIO, C. (Ed.). Refletindo a Educação: Metodologias, Práticas e Gestão. Porto Alegre: Triálogo, 2022. p. 24–33.