Formação continuada na Educação Infantil enquanto política pública da rede municipal de João Pessoa

Autores

Maria Sonaly Machado de Lima
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Luciana Pereira Santos
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Simone de Fátima Alves Mendes
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Sinopse

O capítulo Formação continuada na Educação Infantil enquanto política pública da rede municipal de João Pessoa apresenta a formação continuada como direito e política pública essencial à qualificação da Educação Infantil e à valorização dos saberes docentes. A parceria entre a Secretaria de Educação de João Pessoa e a Universidade Federal da Paraíba (UFPB), no projeto “Saberes e Práticas na/da Educação Infantil”, sustenta uma reflexão sobre os desafios e as possibilidades da formação em serviço. Articulada ao cotidiano das instituições e às experiências das infâncias, essa formação é compreendida como um processo situado, crítico e coletivo, voltado à construção de práticas pedagógicas mais sensíveis e democráticas.

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21 setembro 2026

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Como Citar

MACHADO DE LIMA, M. S.; PEREIRA SANTOS, L.; ALVES MENDES, S. DE F. Formação continuada na Educação Infantil enquanto política pública da rede municipal de João Pessoa. Em: Saberes e práticas na/da Educação Infantil. Porto Alegre: Triálogo, 2026. p. 9–20.